Jak Anitce uciekły zabawki, Jacuś zgubił się w sklepie i inne historyjki, Małgorzata Zółtaszek, ilustracje Artur Nowicki, Oficyna Wydawnicza G&P, Poznań 2012 r., ISBN: 978-83-7272-265-2, wiek 4+
O Mateuszku, który bał się ciemności, Basi, która nie lubiła buziaków i inne historyjki, Małgorzata Zółtaszek, Oficyna Wydawnicza G&P, Poznań 2013 r., ISBN: 978-83-7272-267-6, wiek 4+
W książkach znajdziemy po siedem historyjek psychoedukacyjnych dla najmłodszych dzieci (po jednej na każdy dzień tygodnia). Przypomnę, że bajki psychoedukacyjne wspierają proces wychowawczy, ich celem jest wprowadzanie zmian w zachowaniu dziecka. Może to dotyczyć sytuacji, w których chcemy przekonać dzieci do sprzątania zabawek, nauczyć dzielenia się z innymi, czy wytłumaczyć (jak w jednym z opowiadań Małgorzaty Żółtaszek), dlaczego nie można nosić ulubionej sukienki przez cały rok. Ten typ bajek terapeutycznych powinien uczyć zasad, dawać przykłady działań, pokazywać wzory zachowań, dzięki którym bohaterowi udaje się uporać ze swoimi kłopotami i obawami. Bajki możemy czytać, kiedy dziecko aktualnie boryka się z jakimś problemem (np. jest zazdrosne o młodsze rodzeństwo) albo profilaktycznie, kiedy chcemy przygotować dziecko na jakąś trudną sytuację (np. przed wizytą u dentysty). Więcej informacji na ten temat znajdziecie TUTAJ
Mimo że głównym celem opowiadań o Anitce, Mateuszku i Jacusiu jest przekazywanie wiedzy potrzebnej do efektywnego radzenia sobie w trudnej sytuacji, autorce udało się uniknąć grożenia palcem i „wciskania” dobrych rad. Fabuła jest ciekawa a dorośli występujący w opowiadaniach służą dziecku pomocą, ale nie pouczają i nie narzucają mu swoich rozwiązań. To najczęściej mały bohater „wpada” na najlepsze wyjście z sytuacji.
Główną zaletą opowiadań M. Żółtaszek jest ich uniwersalność. Książki można polecić każdemu przedszkolakowi, ponieważ zawarte w nich opowiadania nie dotyczą sytuacji skrajnie trudnych, ale problemów dnia codziennego, zmartwień i trudności, które dotyczą większości maluchów np. lęk przed ciemnością, obawy związane z pojawieniem się na świecie młodszego rodzeństwa, tęsknota za rodzicami podczas pobytu w przedszkolu, strach związany z nabywaniem nowych umiejętności itd.
Słyszałam od zaprzyjaźnionych pań przedszkolanek, że bardzo często wykorzystują bajkę „O Jacusiu, który zgubił się w sklepie”, z krasnalem w roli eksperta, żeby nauczyć dzieci zasad bezpieczeństwa w supermarketach. Przedszkolaki chętnie utożsamiają się z bohaterami opowiadań (oprócz dzieci występują tu zwierzątka, zabawki i postacie bajkowe) i bardzo lubią oglądać kolorowe i pełne drobnych szczegółów ilustracje Artura Nowickiego.
Książki M. Żółtaszek są polecane przez Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, jako pozycje wspierające rozwój dziecka.
