11 posty otagowany bajkoterapia

SIEDMIU WSPANIAŁYCH

Siedmiu wspaniałych i sześć innych nie całkiem nieznanych historii, Roksana Jędrzejewska – Wróbel, ilustracje Joanna Olechnowicz – Czernichowska, Wydawnictwo Bajka, Warszawa 2010, ISBN: 978-83-61824-24-4 Publikacja zawiera siedem opowiadań, których bohaterów dobrze znamy z klasycznych baśni. Jednak tym razem siedem koźlątek, Królewna Śnieżka czy Roszpunka borykają się z problemami współczesnych dzieci i pokazują im, jak można sobie z nimi poradzić. Mamy tu do czynie... Kontynuuj czytanie

JAK ANITCE UCIEKŁY ZABAWKI…

Jak Anitce uciekły zabawki, Jacuś zgubił się w sklepie i inne historyjki,  Małgorzata Zółtaszek, ilustracje Artur Nowicki, Oficyna Wydawnicza G&P, Poznań 2012, ISBN: 978-83-7272-265-2 O Mateuszku, który bał się ciemności, Basi, która nie lubiła buziaków i inne historyjki, Małgorzata Zółtaszek, Oficyna Wydawnicza G&P,  Poznań 2013, ISBN: 978-83-7272-267-6 W książkach znajdziemy po siedem historyjek psychoedukacyjnych dla najmłodszych dzieci (po jednej na ... Kontynuuj czytanie

Poczytajki-pomagajki

Poczytajki-pomagajki Książki z serii poczytajki-pomagajki wydawnictwa Muza są skierowane do dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną lub szkolną. Ich celem nie jest jednak redukowanie lęku separacyjnego przedszkolaków ani oswajanie szkolnej rzeczywistości. Autorzy koncentrują się tu na problemach związanych z nawiązywaniem pierwszych relacji społecznych. Na dzieci, które do tej pory widziały tylko akceptację i podziw w oczach kochających rodziców, czeka teraz trudne ... Kontynuuj czytanie

Bajkoterapia i Bezpieczna bajka

Na rynku wydawniczym mamy ostatnio prawdziwy „wysyp” opowiadań reklamowanych jako bajki terapeutyczne. Niestety, w wielu przypadkach, opowiadania te mają z bajkoterapią niewiele wspólnego. Bajki terapeutyczne muszą spełniać określone warunki. Więcej na temat charakterystycznych cech  bajek terapeutycznych przeczytacie tutaj. W wielu opowiadaniach problem bohatera jest rozwiązywany przez osoby trzecie (rodzice, nauczyciele), albo rozwiązuje się sam, a przecież jedną z ... Kontynuuj czytanie

BAJKOTERAPIA-BIBLIOGRAFIA

BAJKOTERAPIA - BIBLIOGRAFIA Bajka jak lekarstwo, Agnieszka Chamera-Nowak, Lidia Ippoldt, Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, seria „Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza”, 2015, ISBN: 978-83-64203-58-9 Książka zawiera teoretyczne podstawy bajkoterapii (cechy charakterystyczne bajek terapeutycznych, typy bajek) i przybliża zagadnienia związane z wykorzystaniem bajkoterapii w pracy z grupą. Autorki scharakteryzowały grupy  docelowe zajęć bajkoterapeutycznych, w ... Kontynuuj czytanie

JAK WYKORZYSTYWAĆ BAJKOTERAPIĘ DO PRACY Z DZIEĆMI?

JAK WYKORZYSTYWAĆ BAJKOTERAPIĘ DO PRACY Z DZIEĆMI? Opowiadania terapeutyczne mogą oczywiście pomagać dzieciom po przeżyciach kryzysowych, które przeżyły katastrofę, cierpią na przewlekłe choroby, ofiarom przemocy itd.  Należy jednak pamiętać, że bajkoterapia jest skierowana do wszystkich dzieci, bo każde dziecko w toku swego rozwoju doświadcza sytuacji lękotwórczych i musi rozwiązywać różne problemy. Bajki psychoedukacyjne wspierają głównie proces wychowawczy i ... Kontynuuj czytanie

BUDOWA BAJKI TERAPEUTYCZNEJ- JAK NAPISAĆ WŁASNĄ BAJKĘ?

BUDOWA BAJKI TERAPEUTYCZNEJ, SCHEMAT Przed zapoznaniem się ze schematem bajek terapeutycznych i przystąpieniem do samodzielnego pisania bajek warto przeczytać wpis na temat cech bajek terapeutycznych. Bajki terapeutyczne, aby były skuteczne, muszą być odpowiednio skonstruowane: Przedstawiamy bohatera i jego problem, porażkę, niepowodzenie (metafora sytuacji, w której znajduje się dziecko). Problem musi się powtarzać, np. odrzucenie przez grupę rówieśniczą, przewlekła ... Kontynuuj czytanie

CECHY BAJEK TERAPEUTYCZNYCH

Abyśmy mogli mówić, że bajka ma charakter terapeutyczny, muszą być spełnione określone zasady. Cechami wspólnymi bajek psychoedukacyjnych i psychoterapeutycznych są: Bajki terapeutyczne są skierowane do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, od 3 do 9 lat. Bajka przedstawia w sposób metaforyczny problem, trudną sytuację, w której znajduje się dziecko (UWAGA w jednej bajce należy przedstawić jeden problem). W bajkach tych świat widziany jest z dziecięcej ... Kontynuuj czytanie

RODZAJE BAJEK TERAPEUTYCZNYCH

RODZAJE BAJEK TERAPEUTYCZNYCH Bajki terapeutyczne możemy podzielić na trzy rodzaje: bajki psychoedukacyjne, psychoterapeutyczne i relaksacyjne[1]: Bajki psychoedukacyjne – wspierają rozwój dziecka głównie w aspekcie poznawczym, ich priorytetem jest wprowadzanie zmian w zachowaniu dziecka. Może to dotyczyć sytuacji, w których chcemy nauczyć dziecko wytrwałości w działaniu, przekonać do sprzątania zabawek, jak i gdy chcemy by było ostrożne w kontaktach z obcymi. Ten typ ... Kontynuuj czytanie

DZIAŁANIE BAJEK TERAPEUTYCZNYCH

Celem bajek terapeutycznych  jest budowanie zasobów osobistych (wsparcie poznawcze) i oddziaływanie terapeutyczne (wsparcie emocjonalne dziecka oraz obniżenie lęków, które powstały w wyniku negatywnego doświadczenia,  pochodzą z wyobraźni, albo których przyczyną są niezaspokojone potrzeby). Bardzo ważna rola bajek terapeutycznych polega na uczeniu dzieci rozpoznawania i nazywania emocji oraz radzenia sobie z nimi w sposób społecznie akceptowalny. Bajki terapeutyczne oddzia... Kontynuuj czytanie

CZYM JEST BAJKOTERAPIA?

Bajkoterapia to nie jest zwykłe czytanie dzieciom dowolnych książek. Bajkoterapia jest formą wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, którego adresatem są dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym a narzędziem oddziaływania opowiadania, które zostały napisane specjalnie dla potrzeb  terapeutycznych i mają za zadanie wspieranie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci  i redukowanie niepożądanych stanów psychicznych. Bajki terapeutyczne[1] mają charakteryst... Kontynuuj czytanie